11.職能治療師應用「數獨」作為一般認知促進的治療性活動時,下列敘迹何者最適當?..-阿摩線上測驗
2F PPPPPPP 高二下 (2021/07/14)
活動分析的準則 (1)活動的陳述(Describethe activity) (2)任務需求的陳述(Describeekemans) a.需使用的物件(object used) b.環境需求(Environment demands) c.社交能力需求(Social demns) d.情境方面的需求(Contextual demands) e.活動次序與時間掌控(Sequencing and timing) f.所需的行動能力(Required actions) g.必備的能力與技巧(Prerequisite capabilities , abilities and skills) h.安全須知(Safety precautions) 活動分析的步驟 1. 活動覺知:描述活動需要的各種能力 2. 行動定位:更仔細分析各個步驟的do ehat how 3. 預期表現分析:分析活動表現的職能表現領域、表現技巧、表現模式、個案因素、表現情境等 4. 治療性介入的活動分析:思考個案因為哪些... 查看完整內容 |
3F
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4F 宗翰 大三下 (2024/04/18)
P.239
P.244、245
出自: Willard & Spackman's Occupational Therapy TWELFTH EDITION
(A) 遵循職能分析原則,應該要從簡單的層次開始循序漸進到複雜層次,例如4x4到9x9: 應為活動分析(職能治療師應用「數獨」作為一般認知促進的治療性活動: 有符合確認那些活動可用來恢復個案的表現技巧)
(B) 分析大家通常會如何進行數獨活動
(C) 職能治療師應該運用職能分析的技巧來分析: 應為活動分析(職能分析應為分析某人執行某一個活動的方式)
出自: 職能治療導論 第四版 P.170、171
(D) 職能治療師所應用的臨床推理原則為敘事推理: 應為程序推理(應用「數獨」作為一般認知促進的治療性活動為決定甚麼是用來增進功能表現最適當的治療形式,所使用... 查看完整內容 |