11. 小明常常動手推打其他小朋友，身為幼稚園教師，下列何者不是恰當的作法？ (A)適時介入小明與其他幼兒的互動，在推打前阻止小明 (B)請小明到門邊坐隔離椅，直到小明可以想通並改變自己的行為 (C)有系統的觀察紀錄並分析這個問題行為再思考對策 (D)與小明及其他幼兒共同討論推打行為的原因及如何避免。