教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

訊號學習

人類最原始的學習方式，大多是情緒反應的學習。

(如：人看到冒煙【燒火的訊號】會感到恐懼)。

刺激-反應學習

Skinner操作制約學習。

(如：天氣熱【刺激】開電扇會涼【反應】)。

連鎖作用

動作技能的連鎖學習，S-R多重聯結。

(如：連字成句、連動作成技能)。

語文聯結

將兩個以上的文字、符號、語文單位依順序連結

（如：根據單位量大小將不同的重量單位排序）。

多重辨別

指從多個類似刺激中學到選擇其一去反應

（如：根據不同樹葉形狀辨別植物、能察言觀色）。

概念學習

同類事物按其特徵歸類而得抽象觀念的學習方式。

(如：汽車、火車、飛機、船－交通工具。)

原則學習

經由瞭解學到兩種或兩種以上概念之間的關係。

（如：觀察計算錐體和柱體間的差異，並進行比較）。

解決問題

運用、串連原則產生能力來達到解決問題的目的
（如：利用小數、分數、四則原則來解題）。