11. Welfel (2016)提出學校輔導工作的倫理準則,以下何者為非?
(A) 每位學生個案有權決定要跟輔導專業人員分享哪些資訊,此為自主權
(B) 輔導專業人員需為個案帶來具體的助益,此為受益權
(C) 輔導專業人員須將個 案的福祉置於最優先考量,此為公正權
(D) 輔導專業人員執行工作善盡保護個案的責任,此為免受傷害權

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統計: A(3), B(17), C(221), D(4), E(0) #3434644

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#6412047
(C) 輔導專業人員須將個 案的福祉置於...
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