11. Welfel (2016)提出學校輔導工作的倫理準則,以下何者為非?(A) 每位學生個案有權決定要跟輔導專業人員分享哪些資訊,此為自主權 (B) 輔導專業人員需為個案帶來具體的助益,此為受益權 (C) 輔導專業人員須將個 案的福祉置於最優先考量,此為公正權 (D) 輔導專業人員執行工作善盡保護個案的責任,此為免受傷害權