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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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10.參考書的練習題做熟練之後,即使學生遇到簡單的題目也可能用複雜的解題方式,此種情形屬於下列哪一選項?
(A)功能固著
(B)歸納推理
(C)心向作用
(D)演譯推理
教甄◆教育專業科目-國小
-
99 年 - 台中縣新社鄉中和、協成、東興國民小學99學年度代理教師聯合甄選(全)#2609
答案:
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難度:
簡單
0.76
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/10/06)
功能固著:例如一個瓶子只知道拿來裝水一種用途而不知仍可拿來插花或做美觀擺飾的其他用途(活用材料與工具)。心向作用:例如考試時不會的.....
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3F
馬自達
小六上 (2010/10/06)
「功能固著」(functional fixedness),
又叫「習慣僵化」(habitual rigigity),是一種受制於先前經驗,自覺或不自覺地認定某類事物只具某種特定功能用途,而習以為常地只朝那個特定方向去思索反應的「心向」(mental set)、「認知結構」(cognitive structure)。
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5F
陳柏寧
高二下 (2012/02/07)
所以答案應該是C吧?
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10.參考書的練習題做熟練之後,即使學生遇到簡單的題目也可能用複雜的解題方式,此..-阿摩線上測驗