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教甄◆教育專業科目題庫
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21.7-12歲的兒童具備“保留概念”是皮亞傑發展認知論四階段中那一階段:
(A)二
(B)三
(C)四
(D)一。
教甄◆教育專業科目
-
90 年 - 國立彰化師範大學學士後中等學校教師在職人員教育學分班招生考試#2658
答案:
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難度:
簡單
0.759
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/10/28)
具體運思期 7~11歲(國小) 1. 去集中化。不會因為物體形狀的改變,而對其性質也發生改變的情形。 2. 動作基模內化、邏輯思維、用歸納原則解決問題。例如.....
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3F
xu4uap3
高三上 (2012/05/24)
保留--具體運思期
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4F
Peng Chen
高三下 (2013/06/09)
7-12歲的兒童←關鍵在這??
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5F
S
大一下 (2017/08/31)
@陳嘉揚P295
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21.7-12歲的兒童具備“保留概念”是皮亞傑發展認知論四階段中那一階段:(A)..-阿摩線上測驗