【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。前往查看

9.為讓注意力缺陷過動症學生學會遵守指令，常運用等待原則訓練於班級經營上，下列哪一項非為等待原則常用的方法？
(A)在學習上給於學生較多緩衝時間
(B)要求學生參與輪替性遊戲
(C)等待學生集中注意時，才對學生下指令並盡量採用完整語句
(D)採用計時器計算與提示學生學習專注時間

答案：登入後觀看
難度： 適中

	1F 劉娜美高一下 (2012/04/09) C選項求解檢舉
	2F 易進大一上 (2012/04/10) 我想應該不是採用完整語句而是簡單重點說明就好檢舉
	3F 黑白貓高三下 (2015/02/07) 非採用完整句是採用命令句! 檢舉

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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫