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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
11.針對亞斯伯格症的孩子常只做他們喜歡的作業，似乎不在意是否完成作業，在欲針對其改善完成作業的情形，下列哪一項措施不適當？
(A)與孩子的父母聯絡，找出可引起其完成作業的動機或是管理自己的方法
(B)採用口述錄音帶或字卡，協助孩子在離校後仍能清楚老師的要求
(C)教師間協調出一致性的策略，以協助孩子完成作業
(D)要求孩子在午休或下課時間完成未完成的作業

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
張凱婷 高二上 (2010/12/13)
不適當 XD
2F
黑白貓 高三下 (2015/02/07)
為何?    採用口述錄音帶或字卡    回家後仍是只做自己喜歡的作業阿
3F
zj3fup6g6vu06 高三下 (2017/02/06)
D 耽誤學生的休息時間不人道


11.針對亞斯伯格症的孩子常只做他們喜歡的作業，似乎不在意是否完成作業，在欲針對..-阿摩線上測驗