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文化的主要內容

一、終極信仰

二、認知系統

三、規範系統

四、表現系統

五、行動系統

(A)        認知       

認識自己和世界的方式，並因此而產生特有的認知體系，以及一套延續並發展其認知體系的方法。例如，民以食為天、子不語怪力亂神、天人合一、情理法、人際關係和諧…等。

(B)        規範

依據其終極信仰，和自己對自身與世界認識和瞭解，來制定一套行為規範、並依據此些規範而產生一套行為模式。例如，善有善報，惡有惡報，不是不報，只是時間未到。敬老尊賢、百善孝為先、己所不欲勿施於人…等。

(C)        表現

依據其終極信仰，和自己對自身與世界認識和瞭解，...

文化的主要內容

一、終極信仰

二、認知系統

三、規範系統

四、表現系統

五、行動系統

(A)        認知       

認識自己和世界的方式，並因此而產生特有的認知體系，以及一套延續並發展其認知體系的方法。例如，民以食為天、子不語怪力亂神、天人合一、情理法、人際關係和諧…等。

(B)        規範

依據其終極信仰，和自己對自身與世界認識和瞭解，來制定一套行為規範、並依據此些規範而產生一套行為模式。例如，善有善報，惡有惡報，不是不報，只是時間未到。敬老尊賢、百善孝為先、己所不欲勿施於人…等。

(C)        表現

依據其終極信仰，和自己對自身與世界認識和瞭解，以及行為規範與行為模式，而創造出各式各樣的作品。例如，詩詞、散文、繪畫、雕刻、話劇、音樂、酒道、茶道、儀式、禮節、建築、服飾…等。

(D)        行動

依據其終極信仰、和自己對自身與世界認識和瞭解、規範系統、各式各樣的作品，將這些轉化為行動，以及對於這些信念所採取的開發或管理的實際辦法與作為。例如，處世的行為、人際的行為、親子互動、性別關係、對神的行為、對自然的行為…等。