阿摩線上測驗
12 () 幼兒園常採用「形成性評量」了解幼兒的學習狀況。以下有關於「形成性評量」的說明，何者不正確？
(A)主題課程、例行性活動、學習區活動或全園性活動都可規劃形成性評量項目
(B)由於學習指標是教學者為幼兒規劃的學習方向，因此須將學習指標做為形成性評量項目
(C)並非每一項學習指標都要列為評量項目，而是找出其中重要而且值得學習的進行評量
(D)教學者須持續觀察與收集幼兒如何表現反映出該評量項目的動詞能力，而非名詞的知識
答案：登入後查看
統計： A(202), B(2695), C(456), D(558), E(0) #2026702
統計： A(202), B(2695), C(456), D(558), E(0) #2026702
詳解 (共 4 筆)
花擋住了
#3894691
《幼兒教保活動課程手冊》P.35
1. 學習指標是課程規劃的方向
2. 學習指標不是評量指標，也不是能力指標，只是提醒教保人員要提供此方向的學習機會來協助幼兒學習。
67
1
卉柔
#3815976
(B) 幼兒園常採用「形成性評量」了解幼兒的學習狀況。以下有關於「形成性評量」的說明，何者不正確？
(A)主題課程、例行性活動、學習區活動或全園性活動都可規劃形成性評量項目
(B)學習指標是教學者為幼兒規劃的學習方向，因此須將學習指標做為形成性評量項目
(C)並非每項學習指標都要列為評量項目，而是找出其中重要且值得學習進行評量
(D)教學者須持續觀察與收集幼兒如何表現反映出評量項目動詞能力，而非名詞知識 .
37
0
