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國中會考基測◆自然科
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96年 - 96-2 國中基測:自然#17173
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12. 圖(一)為女性的生殖系統,圖(二)為細胞分裂過程中染色體數量的變化圖。圖(一)中哪一部分能進行如圖(二)所示的細胞分裂方式?
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
答案:
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統計:
A(10), B(39), C(5), D(1), E(0) #625767
詳解 (共 1 筆)
吳錦銘
B1 · 2015/05/05
#1048635
圖二可見染色體複製一次分裂兩次,故為減數分裂,
發生在卵巢-C
3
2
私人筆記 (共 1 筆)
Terry Tung
2024/01/12
私人筆記#5703001
未解鎖
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13. 小佑以榕樹為研究對象,想證明「植物進行蒸散作用時,水經由氣孔離開植物體」。下列何者為最適當的處理方式? (A) 將紅色氯化亞鈷試紙,以透明膠布固定榕樹葉的上表皮,兩分鐘後觀察顏色變化 (B) 將藍色氯化亞鈷試紙,以透明膠布固定於榕樹的上表皮,兩分鐘後觀察顏色變化 (C) 將紅色氯化亞鈷試紙,以透明膠布固定榕樹葉的下表皮,兩分鐘後觀察顏色變化 (D) 將藍色氯化亞鈷試紙,以透明膠布固定榕樹葉的下表皮,兩分鐘後觀察顏色變化。
#625768
14. 將大理石碎塊入盛有稀鹽酸的燒杯中,發現大量氣泡冒出,且碎塊漸漸變小。有關此現象的敘述,下列何者正確? (A) 收集所冒出的氣體以點燃的線香試驗,會燒得更量旺盛 (B) 大理石消失在鹽酸中為溶解的現象,是一種物理變化 (C) 將冒出的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水會變成混濁狀 (D) 停止冒泡後,燒杯中溶液的重量等於原來大理石和稀鹽酸的總重量。
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15. 常溫、常壓下,取飽和的食鹽水溶液100g,若要改變此食鹽水溶液的重量百分濃度,則下列哪一種操作方式最適當? (A) 倒掉10g的食鹽水 (B) 自然蒸發10g的水 (C) 加入10g的食鹽 (D) 加入10g的水。
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16. 某化合物與硫酸反應後產生硫酸、水及二氧化碳,該化合物最可能為下列何者? (A)NaOH (B)NaHCO3 (C)CaSO4 (D)CaSO3。
#625771
17. 純水、鹽酸、碳酸鈉入溶液,三者皆為無色透明的液體,下列哪一種方法可以區分此三種物質? (A) 通入直流電,觀察是否能導電 (B) 加入鋅片,觀察是否有氣泡產生 (C) 以廣用試紙測試,觀察試紙的顏色變化 (D) 加入白色硫酸銅粉末,觀察液體的顏色變化。
#625772
18. 小潔參觀地質博物館,在展示的山壁上看到了礫岩層與煤層,也看到了各種珊瑚礁與三葉蟲化石的展出。下列是她的心得記錄,哪一項敘述最適當? (A) 若有礫岩層,表示此處曾為深海沉積環境 (B) 若有煤層,表示此處曾有古海洋沉積環境 (C) 三葉蟲化石出現在古生代陸相的沉積環境 (D) 珊瑚主要的生長環境在熱帶溫暖的淺海海域。
#625773
19. 甲、乙、丙、丁是四支不同長度的空心管子,管子的下端皆封閉,上端皆敞開,如右圖所示。假設小明利用這四支管子可以吹出四種不同音調,且為單一頻率的聲音,每支管子「管口至封閉端的距離」皆為其所發出聲波波長的 ,則哪一支管子所發出聲音的音調最高? (A)甲管 (B)乙管 (C)丙管 (D)丁管。
#625774
20. 將大小不同的砝碼各一個,分別掛在槓桿左右兩邊而達平衡,如圖(一)。若在相同位置分別再加掛一個與原砝碼相同的砝碼,如圖(二),則槓桿將會如何? (A)仍維持靜止平衡 (B)右端向下傾斜 (C)左端向下傾斜 (D)絕對不會平衡,可能左端下傾,也可能右端下傾。
#625775
21. 將完全相同的兩燈泡L1與L2連接如下圖,形成通電的電路。已知燈泡L1及L2的亮度與其耗電功率成正比,且電池無電阻。若於a點再連接另一個相同的燈泡L3,使之與燈泡L2串聯,則下列關於燈泡L1、L2的敘述何者正確? (A) L1與L2均變亮 (B) L1與L2均變暗 (C) L1亮度不變,但L2亮度減弱 (D) L2亮度不變,但L1亮度減弱。
#625776
22. 在無風的狀況下,有關聲音在空氣中傳播時的特性,下列敘述何者正確? (A) 聲音在空氣中傳播時,是一種能量的傳遞 (B) 聲波的傳播方向與空氣分子的運動方向相互垂直 (C) 聲音在密度均勻的空氣中傳播時,任意位置都會發生折射或反射 (D) 空氣對聲音的傳播會形成阻礙,若沒有空氣,則聲音的傳播速率會更快。
#625777
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