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教甄◆教育專業科目-幼教
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104年 - 104學年度新竹科學實驗中學 幼稚園部幼兒教育概論#20609
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試題詳解
試卷:
104年 - 104學年度新竹科學實驗中學 幼稚園部幼兒教育概論#20609 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104學年度新竹科學實驗中學 幼稚園部幼兒教育概論#20609
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
12. 有關引導幼兒使用教學資源,請依其合宜性高低排序下列四種作法? 甲、全班使用相同材料,教師鼓勵幼兒以不同於教師示範方式探索、創作 乙、教師提供多元的媒材,鼓勵幼兒以不同的表徵方式自由創作 丙、教師提供多元的媒材,引導幼兒進行小組討論與合作創作 丁、全班幼兒使用相同單一、多元的材料,依照固定步驟完成一致性作品
(A)甲>乙>丙>丁
(B)乙>丙>丁>甲
(C)丙>乙>甲>丁
(D)丁>甲>乙>丙
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Chen Hui Cho
B3 · 2017/05/11
推薦的詳解#2184534
未解鎖
題目的引導是關鍵字,非自由創造力的表現
(共 21 字,隱藏中)
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卉柔
B4 · 2020/04/25
推薦的詳解#3904550
未解鎖
12. 有關引導幼兒使用教學資源,請依其...
(共 172 字,隱藏中)
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