12.「介入反應模式(RTI)」為鑑定與輔導學習障礙的一種模式。下列何者為此模式之特點？
(A)需於特殊班級中執行
(B)隨機觀察學生對介入的反應
(C)以教學為主，評量並不是重點
(D)所獲得的資料，可作為轉介與鑑定的參考

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難度： 非常簡單

最佳解!
	sheri 高一上 (2021/07/19) RTI介入反應模式有許多... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

好運璉璉國三下 (2023/03/08)

(A)前三階段於普通教育進行，最後...

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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫