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教甄◆教育專業科目-幼教
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96年 - 基隆市96學年度公立暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼稚教育#1159
> 試題詳解
12.下列何者為聯合國公約中有關兒童人權的內容?
(A)兒童的監護人應善盡代替兒童決定宗教信仰的責任
(B)兒童有從事適齡休閒活動與遊樂的權利
(C)離婚家庭中的兒童只能與同住的母親或父親維持關係
(D)與兒童關係親密的家人不必顧及兒童隱私權的限制。
答案:
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統計:
A(42), B(5335), C(30), D(20), E(0) #53291
私人筆記 (共 1 筆)
已考上
2019/07/18
私人筆記#1658322
未解鎖
兒童人權相關規定: (一)1989年1...
(共 192 字,隱藏中)
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相關試題
1.幼兒動作發展的一般性原則不包括下列哪一項?(A)由上而下 (B)由中心到邊緣 (C)由整體到特殊 (D)由左到右。
#53280
2.下列關於幼兒回應故事之能力的敘述,何者較為真切?(A)2到3歲的幼兒看完一本圖畫書後,能說出故事的主題 (B)4到5歲的幼兒在聽完故事後,無法說出自己最喜歡的情節 (C)5到6歲的幼兒聽完故事後,已經能說出故事的主題 (D)大部份的2歲幼兒在聽完故事後,都能自行編創不同的結局。
#53281
3.下列關於依附關係的說法,何者較為真切?(A)一歲以下的嬰兒如果沒有與固定的照顧者形成依附關係,一生都會缺乏安全感 (B)在Mary Ainsworth有關評量依附安全感的研究裡,大部份兒童被評估為屬於安全依附的類別 (C)4到5歲才進入正常家庭的孩子無法與任何人發展情感聯繫 (D)John Bowlby所說的「依目標修正的夥伴關係」是指一種尚未發展成熟的與人互動方式。
#53282
4.下列何者為五到六歲幼兒美感教育的適切原則?(A)每個活動只能提供一種藝術媒材 (B)扮演活動的重點在於讓幼兒模仿成人的聲音、表情和肢體動作 (C)可鼓勵幼兒和老師或同儕進行對答式的即興對唱 (D)圖像表徵活動最重要的是協助幼兒在畫紙上塗滿各種顏色。
#53283
5.在幼兒群性發展的階段裡,有一個時期被稱為「衝出束縛」期,這個時期的幼兒 不會一心想取悅父母和遵守命令,而是希望按照自己的方式行動,這個階段約是發 生在幼兒幾歲的時候?(A)三歲 (B)四歲 (C)五歲 (D)六歲
#53284
6.學者福克斯(N. A. Fox)的實驗研究發現,退縮內向抑制型的嬰幼兒,腦部的形為 下列何種狀況?(A)左右腦波都很多 (B)左右腦波都很少 (C)右腦波較左腦波多 (D)左腦波 較右腦波多。
#53285
7.發展遲緩幼兒在普通教室中和一般幼兒一起學習,這樣的作法符合哪一種教 育的 理念?(A)統整教育 (B)扶幼教育 (C)融合教育 (D)齊頭式教育。
#53286
8.和幼兒共讀圖畫書時,下列何者為有益幼兒體驗閱讀的原則?(A)務必先教幼兒認識新詞 (B)每翻開一頁,應先提出各種問題刺激幼兒思考,再讀下一頁 (C)應以老師朗讀一句,幼兒集體跟讀一次的方式閱讀圖畫書 (D)先讓幼兒觀看整本書的圖像表徵再敘說故事。
#53287
9.設計幼兒學習活動時將活動嵌置於一個有趣的情境中是幼稚園裡常見的活動設計 方式,對此種做法的評論,下列何者較為合理?(A)貼近幼兒生活並能鼓勵想像與創 意 (B)主要的功能在於拖長活動時間 (C)應盡量讓幼兒體驗去脈絡的單純活動 (D) 體能活動不能以此種方式進行。
#53288
10.下列關於幼兒情緒發展的說法何者較為適切?(A)幼兒能夠調節情緒後才能理解 情緒 (B)幼兒絕對不會延宕自己的情緒表達 (C)面對同一事件,四歲幼兒無法依據 不同的對象而有不同的情緒表達方式 (D)經過適當的提醒,五歲幼兒已經能運用策 略調節自己的情緒。
#53289
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