12.小明通常獨自在積木區玩,他總是把積木疊得很高,沒和其他人互動;惟惟
總是在教室裡走來走去,沒進學習區;小紀每天在娃娃家假扮廚師,煮好後
會自己聞聞看然後說好香,也會送給老師吃。根據上述描述,下列敘述何者
正確?
(A)惟惟在遊戲情境中算是旁觀者
(B)惟惟的行為屬於無所事事
(C)小明的遊戲行為屬於聯合遊戲
(D)小紀的遊戲屬於平行遊戲
答案:登入後查看
統計: A(431), B(3319), C(38), D(150), E(0) #861091
統計: A(431), B(3319), C(38), D(150), E(0) #861091
詳解 (共 10 筆)
#1365952
Parten針對日本保育學校幼兒進行觀察,發現幼兒的社會性遊戲依序為:無所事事行為、旁觀的行為、單獨遊戲、平行遊戲、協同遊戲及合作遊戲,如下:
1、無所事事行為(約2歲以前):到處走動、東張西望或靜靜坐在一旁,沒有做什麼特定事情。
2、旁觀的行為(約在2歲以前):當其他孩子在玩時,幼兒只 在一旁觀看,偶爾與正在玩的幼童說話,但沒有參與遊戲。
3、單獨遊戲 (約在2歲至2.5歲):自己一個人玩玩物,與他 人沒有交談等任何社會互動。
4、平行遊戲 (約在2.5歲至3.5歲):與旁邊的小孩子玩相同 或類似的玩具和遊戲,但他們彼此卻沒有進一步交談。
5、協同遊戲 (約在3.5歲至4.5歲):與其他兒童一起玩,但彼此之間沒有共同目標及互相協助,仿似個人的興趣為主。
6、合作遊戲 (約在4.5歲之後):與其他兒童一起玩,彼此之間有分工及相互協助,以達成共同的目標
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/note.php?id=17524&itemid=115536#99#ixzz4AQCKF93t
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#1306972
小明:獨立遊戲
惟惟:無所事事遊戲
小紀:獨立遊戲(依照個人淺見,內容中並沒有說明小紀在扮演區有「與他人互動」,或是扮演區「還有其他人」以上這種描述,所以我將它判斷為獨立遊戲)
惟惟:無所事事遊戲
小紀:獨立遊戲(依照個人淺見,內容中並沒有說明小紀在扮演區有「與他人互動」,或是扮演區「還有其他人」以上這種描述,所以我將它判斷為獨立遊戲)
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#1108601
公告答案為B
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#1399846
那D的遊戲行為呢?屬於單獨遊戲嗎?
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#1108644
B+1
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#1131811
公告答案為B
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#1112431
b
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