另補充一下社會領域的領域目標:
(一)肯定自己並照顧自己
(二)關愛親人
(三)樂於與他人相處並展現友愛情懷
(四)樂於體驗文化的多元現象
(五)親近自然並尊重生命
請刪除贅字:
幼兒對念唱不同語言(例如:客語或閩南語)的兒歌感到有興趣,且尊重多元文化及週遭生活環境。此為「幼 兒園教保活動課程暫行大綱」中哪個領域的能力?
(A)社會領域
(B)認知領域
(C)情緒領域
(D)語文領域 【幼教專業科目詴題 共 4 頁,第 2 頁】 .
原本題目:12.幼兒對念唱不同語言(例如:客語或閩南語)的兒歌感到有興趣,且尊重多元文化及週遭生活環境。此為「幼 兒園教保活動課程暫行大綱」中哪個領域的能力? (A)社會領域 (B)認知領域 (C)情緒領域 (D)語文領域 【幼教專業科目詴題 共 4 頁,第 2 頁】 .修改成為12.幼兒對念唱不同語言(例如:客語或閩南語)的兒歌感到有興趣,且尊重多元文化及週遭生活環境。此為「幼 兒園教保活動課程暫行大綱」中哪個領域的能力? (A)社會領域 (B)認知領域 (C)情緒領域 (D)語文領域
12.幼兒對念唱不同語言(例如:客語或閩南語)的兒歌感到有興趣,且尊重多元文化及..-阿摩線上測驗