12.教育部部長黃榮村說：「從93學年度起，教育部將督導各縣市國中小學落實『常態編班』政策，但為顧及教學實務之需，各校也可配合做
(A)學科能力分組教學
(B)學程能力分組教學
(C)興趣能力分組教學
(D)階段能力分組教學

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統計： A(5401), B(119), C(1037), D(677), E(0) #116976

詳解 (共 9 筆)

#285942

學科能力分組,是依"學科"來分~~
以往能力分班卻是全科分班...
會有標籤效應

但基於適性教育的前提,學校是可以依照各科的能力分班
也就是說甲生國文在A組,數學卻在B組
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#286945
就像自然組跟社會組一樣吧~
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#561155
以多元智能來看這題
同意四樓
A科強有可能B柯弱
在不同(異質)組別裡可以產生鷹架作用
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#270595

常態編班政策，但為顧及教學實務之需-----學科能力分組教學

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#898769
這題應該淘汰了吧～～現在不能分班了
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#278332
這不是變相的能力分班嗎?
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#1125248
刪題
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#278412
同意樓上
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#642997
93年的題目!!!?? 我記得93那時候是以階段分班，分科分班:
以數學和英文分成AB兩組!三年級才進行的分組!!
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