12.有些老師會告訴學生把准考證拿到廟裡去祈求才能考取好學校。依據皮德思(R. Peters)的理論，老師的說法不符合教育活動的哪一項規準？
(A)合認知性
(B)合自願性
(C)合程序性
(D)合工具性

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統計： A(1647), B(31), C(11), D(25), E(0) #249096

詳解 (共 1 筆)

#3405267

１合認知性(真)知識可經由科學方法重覆驗證，有系統有組織，生活中可活用的事實的正確認知，對認知的原理原則要能洞察與了解，才能獲得完整的知識，而非零碎的記憶和背誦。

２合價值性(善)就常識觀點而言，是有意義的、合理的、適切的、可欲的；就價值論觀點而言，是內在的，非工具性的及普遍的價值

３合自願性(美)一方面考慮教材要合乎學生身心發展歷程，不能以強迫方式、填鴨式、灌輸式的方法揠苗助長。另一方面更應輔導學生獨立思理性判斷及道德自律才能愉快有效的學習

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