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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

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12. 下列哪一位學者主張：兒童對自己說的語言有如一種認知的自我引導系統且最後會發展成無聲的內在語言？
(A)皮亞傑
(B)維高斯基
(C)蒙特梭利
(D)桑代克

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
淳淳老師一定會上 高二上 (2013/10/21)
Vygotsky認為當兒童出現自我中心語言除了是情緒的表達與放鬆外，在認知上也具有自我指導的功能，這是Vygotsky 認為私語最重要的功能。當幼兒試著去瞭解情境、發現解決問題或計劃一個新活動時，兒童會使用私語，有時私語甚至會改變活動的進行，顯示私語不只是反映思考，而且主動幫助思考，並促成心智結構的改變。也就是說，當兒童開始有效運用語言的計劃性功能時，思考結構便受到了改造。Vygotsky曾在《思考與語言》一書中提到一個例子：「哪裡有鉛筆？我需要一枝藍色的鉛筆。沒關係，我可以用紅色的筆畫然後用水弄濕； 它這樣就會變黑並且看起來像藍的。」 Vygotsky將語言和思考發展的關係分成四個階段，分別是： (1)自然或前心智階段(the natural or preintellectual)(2)質樸的心理階段(naïve psychology)(3)自我中心語言階段(egocentric speech)：利用外在的符號和運思解決內在問題的階段(4.....看完整詳解
2F
emily 高三下 (2019/04/07)

*Piaget vs Vygotsky 自我中心語言

1.皮亞傑-自我中心語言Self-talk：

發生在前運思期的自然現象，Piaget認為兒童聚在一起談話是以自我為中心，發展到具體運思期就會消失。為兒童自我中心的特徵，無助於認知(思考)，跟Vygotsky觀點不同。

2.維高斯基-私語/自我中心語言private speech：

Vygotsky認為是調和、指導自己思維與行動，有助於認知發展的重要因素，5~7歲，此語言發展達到頂峰，到9歲此種語言才逐漸消失。當兒童遭遇困難情境時，自我中心語言會增多，可紓解其情緒。


整理自sharon筆記


12. 下列哪一位學者主張：兒童對自己說的語言有如一種認知的自我引導系統且最後會..-阿摩線上測驗