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統測◆07設計群◆(一)色彩原理、造形原理、設計概論
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101年 - 101 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造型原理、設計概論#18014
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12. 太陽光透過三稜鏡時,可分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等帶狀色光,其中下列何種 色光的波長約為 400nm~450nm?
(A) 紅
(B) 黃
(C) 綠
(D) 紫
答案:
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統計:
A(81), B(47), C(70), D(875), E(0) #665207
詳解 (共 2 筆)
謝瑋庭
B1 · 2017/03/21
#1675997
紅光波長分布 610~700nm橙光波長...
(共 98 字,隱藏中)
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0
謝謝阿摩*考上正式老師了!
B2 · 2018/01/05
#2559642
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相關試題
31.太陽光透過三稜鏡時,可分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等帶狀色光,其中下列何種色光的波長約為400nm~450nm? (A)紅 (B)黃 (C)綠 (D)紫。
#980860
13. 對色彩彩度的敘述,下列何者不正確? (A) 色彩明亮度 (B) Chroma,簡稱C (C) 色彩飽和度 (D) 彩色純度
#665208
14. 有關色彩注目性,下列敘述何者不正確? (A) 色彩的注目性是指色彩引人注意的程度 (B) 溫暖色、明度較高、彩度較強的色彩,注目性較高 (C) 選擇接近補色關係的色彩組合,可增加色彩注目性 (D) 縮小圖形和背景色彩的明度差,可增加色彩注目性
#665209
15. 色彩計畫實施的程序,下列何者正確? (A) 現況調查→表現概念→色彩配色→色彩效果測試→色彩管理→監督檢討 (B) 表現概念→現況調查→色彩配色→色彩效果測試→色彩管理→監督檢討 (C) 色彩配色→色彩效果測試→現況調查→表現概念→色彩管理→監督檢討 (D) 表現概念→色彩效果測試→色彩配色→色彩管理→現況調查→監督檢討
#665210
16. 關於常見色光的色溫度,下列敘述何者不正確? (A) 蠟燭火焰的色溫度約 1900 °K (B) 20W 電燈泡的光色溫度約 2400 °K (C) 100W 電燈泡的光色溫度約 2856 °K (D) 晴天時藍天的天空光色溫度約 4000 °K
#665211
17. 關於色彩的形態感,根據伊登(Johannes Itten)的主張,下列敘述何者不正確? (A) 紅色具正方形的特徵,有強烈充實安定的感覺 (B) 黃色具三角形的特徵,有積極動態銳利的感覺 (C) 藍色具梯形的特徵,有刺激尖銳的感覺 (D) 綠色具鈍角三角形的特徵,有冷靜自然的感覺
#665212
18. 關於色彩效果測定法,下列敘述何者正確? (A) SD 法是一種量度概念的技術,常用在市場調查、企業商品意象、色彩意象圖形等 (B) 多向型色彩形象尺度表可由尺度表中了解色彩屬性、商品色彩趨勢與色彩嗜好 (C) 十字型色彩形象尺度表藉由階段性的尺度,觀察色彩的評價與不同施測對象的差異 (D) 對比型色彩形象尺度表最大特色是可置入多組色彩樣本,比較其異同處
#665213
19. 關於色彩對比的敘述,下列何者不正確? (A) 色彩同時對比時,相鄰的色彩會相互影響,使色相、明度、彩度產生變化 (B) 明、彩度接近的色彩會產生色滲現象,造成形態的模糊感 (C) 色彩同時對比時,明度和彩度會形成強者更強,弱者更弱的效果 (D) 色彩同時對比並互為補色時,會相互強化效果並產生色相偏移
#665214
20. 色光三原色是以生理學及物理學的觀點來立論,發現三原色具有下列何種特性? (A) 可再行分解 (B) 能由其它色光混合出來 (C) 三色等量混合時,會形成黑色 (D) 不能再行分解,不能由其它色光混合出來 公告試題 僅供參考設計群 專業科目(一) 共 8 頁 第 4 頁 第二部份:造形原理(第 21 至 35 題,每題 2 分,共 30 分)
#665215
21. 宋代工藝造形中最著名的是什麼? (A) 陶瓷工藝造形 (B) 青銅工藝造形 (C) 玉器工藝造形 (D) 木器工藝造形
#665216
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