寫作批改
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私人筆記( 2 )
12. 為了協助幼兒達到其最近發展區(zone of proximal deve..-阿摩線上測驗
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Cindy Angel 大四下 (2019/11/28)
Gallimore & Tharp（1990）根據鷹架的概念提出「協助性表現」（assisting performance） 一詞--「協助學生的表現直到產生內化為止」（p.177）。他們提出六個教學步驟：1.示 範（modeling）：教師或有能力的他人均可提供行為供學生模仿；2.立即的處理（contingency managing）：根據學生行為給予立即的懲罰或獎賞；3.回饋（feeding back）：對學生的 表現給予回饋的訊息；4.教導（instructing）：對教師提供的作業或學生表現行為做指導； 5.發問（questioning）：讓學生利用語言表達其思考；6.認知建構（cognitive structuring）： 提供學生如何組織、分類、評量及編排他們的思緒與記.....看完整詳解 | ||
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