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試題詳解

試卷:104年 - 中區國中健康教育#23211 | 科目:教甄◆健康教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 中區國中健康教育#23211

年份:104年

科目:教甄◆健康教育專業

12.Prochaska 於 1979 發展出「跨理論模式」(The transtheoretical model,TTM),廣被應用在各種議題,以下關於跨理論模式的描述,何 者錯誤?
(A) 將個人改變的行為分成 5 個階段,當個體於未來的六個月內,出現想要改變行為的意向時,代表個體正處於準備期
(B) 此一理論應用在藥物濫用行為的改變階段時,可加上第 6 階段為「戒除期」
(C) 此理論認為決策平衡(decisional balance)可影響個體的行為改變階段
(D) 此理論認為改變階段是會改變的,它是一個直線前進、循序漸進的 【背面尚有試題,請繼續作答】 國中健康教育 第 2 頁,共 4 頁
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
原本答案為D,修改為A,D
(共 15 字,隱藏中)
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