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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
張同學不想聽爸爸嘮叨,於是放學後立刻回家寫功課。這樣的結果,可以何者解釋?
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)消弱


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
廖俊淵 大一上 (2011/03/12)
負,增強>不想被嘮叨.....看完整詳解
3F
Joy :) 考上國小英語 高三下 (2012/03/03)
對 拿掉不喜歡的就是負增強
4F
許仲宇 大二下 (2012/08/05)
竟然
寫錯XD
5F
自律則自由 高一上 (2019/01/08)

負增強:個體完成行為目標後,將其不喜歡的物品拿開

張同學不想聽爸爸嘮叨,於是放學後立刻回家寫功課。這樣的結果,可以何者解釋? (..-阿摩線上測驗