徐強2022版 P.313
史特勞斯症候群的特徵是活動過多、易分心、動作抑制困難、知覺動作協調不佳、衝動與固執化。
史特勞斯症候群(Strauss Syndrome)史特勞斯症候群由美國學者Strauss 提出,Strauss認為大腦皮質某一輻湊通道區受到干擾或損傷的話便影響孩童行為組型,而造成嚴重的功能障礙;此外若大腦皮質部神經附近受到干擾則影響的組型便較少,造成的學習障礙也較輕。史特勞斯症候群的特徵是活動過多、易分心、動作抑制困難、知覺動作協調不佳、衝動或固執化。在教育上,學校應提供寬敞的空間與環境,教室可排除不必要之裝飾,窗戶採半透明,以阻絕外界足以干擾其視聽的分心因素。教師可使用指導性和控制性的動作來減少他們過度的活動和無法自制的行為。
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史特勞斯症候群除了有分心及情緒衝動的特徵外,還可能有下列何者特徵? (A)構音..-阿摩線上測驗