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4.反對行為目標者認為，教師在敘寫課程目標時，有些相當重要的目標無法用行為目標形式來表示。此觀點隱含的意義最可能為下列何者？
(A)課程目標的敘寫最好要模稜兩可
(B)教師對課程目標的敘寫能力不足
(C)並非所有課程目標都能以行為目標來呈現
(D)課程目標需要有更好的評量策略來加以檢核

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	馬自達小六上 (2011/03/18) 行為目標論戰 1．贊成：課程與教學的目標必須寫出學生學習後應有的行為表現 2．反對.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫