【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
6.下列有關青少年認知特質之描述,何者錯誤?
(A)可依照邏輯原則思考與驗證事物
(B)心智已接近成熟,且可做多層面的思考與判斷
(C)可依據更現實的方式思考自己與其所處的世界
(D)能思考目前各種變化的可能性,無法預見行為的後果


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難度: 簡單
最佳解!
黃豐諭 研二上 (2011/11/13)
解答來摟:(D)能思考目前各種變化的可能性,無法預見行為的後果{無法}要改成{可看見}行為後果~~但是因為個人神.....看完整詳解
11F
chrishuang680 高三上 (2018/01/01)

青少年的思考模式

1. ★★★★★★

2. ...



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12F
貓姓友人 高二下 (2019/03/01)

想請問8F的內容C:

具體運思期 7~11歲  :
1.根據具體經驗思維以解決問題

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青少年年齡的界定:青年期的年齡下限是以個體性器官的成熟為依據,上限是心智和社會發展成熟為止,每個人的發展不一致,所以並無法明確的去界定時間,現在一般是界於11-21之間。


請問(C)可依據更現實的方式思考自己與其所處的世界是什麼意思、為何正確呢?

不是應是以更抽象的方式思考嗎?

13F
臺北上岸 大一下 (2019/03/05)

回12F

應該說選擇題選更好的答案,

如果用皮亞傑解釋、我是想到多數青少年並無進入形式運思期,所以才選出答案的~

6.下列有關青少年認知特質之描述,何者錯誤? (A)可依照邏輯原則思考與驗證事..-阿摩線上測驗