31.國三的文玲說：「我不想樂捐，因為這種『善行』浪費太多募來的錢，而我想要..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

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31.國三的文玲說：「我不想樂捐，因為這種『善行』浪費太多募來的錢，而我想要資助的對象卻只能得到到一點而已。」根據依森柏格(N. Eisenberg)所提出的利社會道德推理(prosocial moral reasonig)的層次，，文玲的說法屬於下列何者？
(A)需求取向
(B)贊同取向
(C)同理取向
(D)內化價值取向

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 100 年 - 100年教師資格定考試－青少年發展與輔導#3062

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討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	~進來幫我打氣大三下 (2011/03/30) 逗您酥實習教師9級 Eisenberg、Lennon和Roth(1983) 利社會prosocial behavior 層次一：自私與自我中心導向，屬於享樂主義學前與小學低年級學童以自我為中心，對自己有利的情形才幫助別人層次二：粗淺的他人需要導向 .....看完整詳解檢舉

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	8F miki已上榜高一下 (2020/04/26) (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	9F a1545250 小一上 (2020/05/21) 口訣： (伊森)醫生：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	10F HR 大二上 (2021/07/14) 文玲的捐款希望是幫助到真正需要的人，而這根據是依照他心中內化的道德標準（即D內化價值取向）檢舉

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31.國三的文玲說：「我不想樂捐，因為這種『善行』浪費太多募來的錢，而我想要..-阿摩線上測驗