試題詳解

13 下列有關心理學家維高斯基(L.S.Vygotsky)的理論觀點，下列何者為非？
(A)自我語言會妨害逆向思考，教師應盡量適時導正學生這種行為。
(B)教師重視學生自我調節及後設認知能力的養成。
(C)老師的教學(包含知識的傳授，還有身教、境教等等)，或家庭的支持，這些都是可以作為幫助學生學習的鷹架。
(D)讓學生能經由他人協助，從而完成自己獨自無法學習的部分，就是他們最有效率的學習區域，也就是「可能發展區」。