13 關於構音評估所使用的方法,下列敘述何者錯誤?
(A)「構音深度測驗」 (Deep test of articulation)最主要的目的是評估各類語音結構/情境中語音表現的正確性
(B)聽辨測驗是用於評估個案對構音錯誤的知覺,刺激音是以個案的錯誤音為主
(C)音韻行為獨立分析法(Independent analysis of phonological behavior)以連續言語樣本分析兩歲孩童的語音,且以成人語音標準為依據
(D)對比測驗(Contrast testing)可用來檢測個案語音區辨能力的表現

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統計: A(19), B(25), C(424), D(8), E(0) #3137952

詳解 (共 4 筆)

#6430800

(A)  構音深度測驗:是以語境影響語音的測驗工具,為一系列用來評估個別音素在約50個語境下的測驗(p.6-14)

(B)聽辨訓練(ear training)或語音聽辨訓練(speech sound discrimination training),為判斷語音訊號的異同,例如:詢問個案「rake-wake,這兩個字聽起來一樣嗎?」或是當個案念錯時回饋個案「不對,是house,不是hout(p.9-7)

(C)音韻行為獨立分析法非依照成人正確使用語音的標準來分析孩童的語音表現,此法適用於評估典型音素發展孩童及音素發展遲緩孩童(p.6-20)

 

參考來源:構音及音韻障礙導論:兒童語音障礙

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