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13.下列有關幼兒利社會與道德發展的敘述，何者較為適當？
(A)二、三歲幼兒能根據意圖評斷行為
(B)幼兒的同理發展在先，同情發展在後
(C)幼兒能幫助自己不喜歡但需要幫助的人
(D)五、六歲的幼兒能了解公平、不公平的概念

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Hannah Hsieh 高二下 (2015/04/15) 個人推論是先發展.....看完整詳解檢舉

	5F 珈珈國三下 (2016/06/17) 6F 因為C的形容部分成人都做不到，更何況幼兒幼兒是關係取向的喜歡你才跟你分享檢舉
	6F 全筱珍高三上 (2017/06/04) (A)二、三歲幼兒能根據意圖評斷行★ 4... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	7F 佳汝小一上 (2023/03/13) 同情是比較像「有人受傷了，我覺得他好可憐」，是自我的感受；而同理是感受他人的感受，像是「有人受傷了，他應該很傷心、很痛吧！」需要能了解對方想什麼，並且角色取替代人觀點。所以同情發展會比同理早。檢舉

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