【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
13.在國民中小學九年一貫數學課程綱要中，唯一未再進一步區分各階段之能力指標的主題是
(A)數與量
(B)圖形與空間
(C)統計與機率
(D)連結。

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
李庭 國二上 (2012/04/12)
前四項主題的能力指標以三碼編排，其中第一碼表示主題，分別以字母N、S、A、D表示「數與量」、「幾何」、「代數」和「統計與機率」四個主題； 第二碼表示階段，分別以1、2、3、4表示第一、二、三、四階段； 第三碼則是能力指標的流水號，表示.....觀看完整全文，請先登入
3F
Cager Lin 高一上 (2012/06/23)
這題只能默默的......忽略
4F
王怡萍 大一上 (2013/02/17)

我的判斷方式為:前三個選項從小學一直到高中大學的教材都有出現,由淺入深,所以它們有階段性.


13.在國民中小學九年一貫數學課程綱要中，唯一未再進一步區分各階段之能力指標的主..-阿摩線上測驗