教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)題庫下載題庫

20 某區公所員工只顧好自身業務，這種行為屬於學者雪恩（Schein）所界定的何種組織文化層次？

(A) 基本假定（underlying assumptions）

(B) 價值

(C) 器物與創造物（artifacts）

(D) 環境

答案：C

 

雪恩（E. H. Schein）將文化分為三個層次，其中有關組織的技術產品、文檔和成員的外顯行為等，是屬於下列何層次？

(A) 器物

(B) 價值

(C) 制度

(D) 基本假定

答案：A

 

依學者雪恩（E. Schein）的見解，組織文化的構成包含創造物（artifacts）、價值觀念和基本假定三個層次，試問組織制度屬於前述何種層面？

(A) 創造物層面

(B) 價值觀念層面

(C) 基本假定層面

(D) 文化信念層面

答案：A

 

學者雪恩(Schein)曾將組織文化分為三個層次：1.價值觀念2.器物與創造物3.基本假定，請問其由低到高的層次安排為何：

(A) 321

(B) 312

(C) 231

(D) 213

答案：B  3.基本假定 1.價值觀念 2.器物與創造物

 

組織文化的層次由淺入深，可分為：

(A) 基本假定層、價值層、器物層

(B) 價值層、器物層、基本假定層

(C) 器物層、價值層、基本假定層

(D) 基本假定層、器物層、價值層

答案：C

 

學者Schein,E.H.於1992年將組織文化分成三種層次，包括：器物與創制（artifacts and creations）、價值觀（values），以及下列何者？

(A) 基本假設（basic assumption）

(B) 組織氣氛（organizational climate）

(C) 行為模式（behavior model）

(D) 思考習慣（habits of thinking）。

答案：A

 

薛恩(Schein)將組織文化的構成要素分為人造品及創造物、價值以及何者？

(A) 生活方式

(B) 行為模式

(C) 傳統習俗

(D) 基本假設

答案：D

 

席恩（E. Schein）將組織文化分為三個層次：器物與創制、價值、基本假定。其中何者為瞭解組織文化的關鍵？

(A) 器物

(B) 創制

(C) 價值

(D) 基本假定

答案：D

 

雪恩（E. H. Schein）認為組織文化係由那三種因素所構成？

(A) 器物、價值、基本假定

(B) 器物、品牌、形象

(C) 器物、職能、價值

(D) 外觀、價值觀、世界觀

答案：A

 

席恩（H. Schein）將組織文化的構成區別為三個層次，其中組織文化的內在精髓是指那一個層次？

(A) 基本假定　　

(B) 價值觀念　　

(C) 行為模式　　

(D) 器物與創造物

答案：A

 

雪恩（E. Schein）（1985）將組織文化區分成三個層次，而旗徽等象徵符號、組織的歷史典故、人員的服裝款式、特定使用的語言等，是指下列何者？

(A) 器物與創造物

(B) 價值觀念

(C) 基本假定

(D) 官僚體制

答案：A

 

雪恩(Schein)將組織文化分為三個層次，下列何者非屬最表層的組織文化？

(A) 符號及特定使用言詞

(B) 儀式及慶典

(C) 策略與目標

(D) 服裝及建築

答案：C「人為飾物」（Artifacts）是文化的最表層，是價值與基本假定的產物。由組織外在可見的事物及活動中，皆可察覺其組織文化的特性。諸如：組織使命陳述、策略、管理制度、口號標語、服飾外觀、辦公家具及建築物等。引用

https://www.yunjoy.tw/index.php/study/organization/111-organizational-culture

 

雪恩(E. H. Schein)在探討組織文化時，將文化分為那三種層次來分析？

(A) 器物、建築與哲學

(B) 器物、價值與假定

(C) 器物、價值與藝術

(D) 器物、建築與假定

答案：B

 

組織文化的構成要素之一為價值觀念，其定義為何？

(A) 一種潛藏信念的基本假定

(B) 個人或團體所偏好的事物

(C) 特定使用的語言與符號

(D) 一種精心設計的儀式

答案：B

 

Schein將組織文化分為三個不同層次，下列何者有誤？

(A) 器物層次

(B) 價值層次

(C) 制度層次

(D) 基本假設層次

答案：C

 

雪恩（E. Schein）所提出的組織文化動態模式，不包含下列何者？

(A) 文化假定

(B) 價值

(C) 器物

(D) 回饋

答案：D

 

從組織文化的層次與動態性而言，E.H. Schein 將組織文化的構成區別為三種層次，下列何者錯誤？

(A) 器物與創造物

(B) 價值觀念

(C) 習慣領域

(D) 基本假定

答案：C

 

雪恩（E. Schein）將組織文化分為三個層次：器物層次、基本假定層次，以及下列何者？

(A) 制度層次

(B) 利益層次

(C) 價值層次

(D) 實體層次

答案：C

 

學者依據組織文化層面可見度的高低，將之分為三個層級。其中最上層且可見度幾乎趨近於零，為下列哪一組織文化層級？

(A) 基本假定（basic assumptions）階層

(B) 價值（values）階層

(C) 成品（artifacts）階層

(D) 自我實現（self-actualization）階層。

答案：A

 

席恩（H. Schein）將組織文化的構成區別為三個層次，其中組織文化的內在精髓是指那一個層次？

(A) 基本假定

(B) 價值觀念

(C) 行為模式

(D) 器物與創造物

答案：A

 

雪恩(Schein)認為組織文化的構成要素為：

(A) 器物、價值、基本假定

(B) 語言、信仰、行動

(C) 符號、溝通、共同規範

(D) 儀式、價值、融合

答案：A

 

文化的內涵非常廣泛，分為器物、制度和理念三個層次，下列何者屬於「制度層次」？

(A) 宗教信仰

(B) 法律規定

(C) 捷運系統

(D) 高科技產品

答案：B

 

Schein(1996)的組織文化面向中認為，組織在面對問題或任務時，對於任務的處理策略及方式常會視為理所當 然，不用被驗證。上述是下列哪一個面向？

(A) 器物(artifacts)

(B) 信念與價值(beliefs and values)

(C) 基本假定(basic assumptions)

(D) 組織內在需求(internal needs)

答案：C

 

根據史恩（Edgar H. Schein）對於組織文化層次的分類，下列何者在分類上不屬於人造品與創造物？

(A) 儀式

(B) 故事

(C) 行為模式

(D) 價值（觀）

答案：D

 

文化是某一特定時空環境中之人們生活的總體表現。請問以心智文化為主軸的內涵為下列何者？

(A) 意識型態

(B) 技藝知識

(C) 典章制度

(D) 器物成就

答案：A

 

政府運作之一般環境系絡中的文化環境，包括下列何者？

(A) 外顯器物(artifacts)

(B) 典章制度(institutions)

(C) 技藝知識(technologies)

(D) 思想信仰(ideologies)

答案：B,C,D

 

學校會利用標語或圖像表達其辦學願景或價值觀。由此最能觀察到哪一層面的學校文化？

(A) 物質

(B) 制度

(C) 觀念

(D) 成員

答案：C

 

學校會利用標語或圖像表達其辦學願景或價值觀。由此最能觀察到哪一層面的學校文化？

(A) 物質

(B) 制度

(C) 觀念

(D) 成員

答案：C

 

組織學者雪恩（E. Schein）將組織文化從外顯容易觀察但卻不易深入了解的，到內隱而容易習焉不察的， 依序分為下列那三個層次？

(A) 器物制度、價值觀念、基本假定

(B) 器物制度、基本假定、價值觀念

(C) 基本假定、價值觀念、器物制度

(D) 價值觀念、基本假定、器物制度

答案：A

 

E.H.Schein 將組織文化依照可見度之高低，區分成三個層級，其中有關組織成員與組織交會後，所產生對 時空、人性、環境等議題的信念，係為組織文化的本質，此乃是下列哪一個層級之內涵

(A) 價值理念（values）

(B) 基本假定（basic assumptions）

(C) 外顯的成品（artifacts）

(D) 儀式（rituals）

答案：B

 

在教育組織文化中，下列何種敘述不符合謝恩（E. H. Schein）所主張的組織文化「基本假設」（basic assumption）的理念？

(A) 是對人際關係的假設

(B) 是對人性本質之假設

(C) 是對人類活動本質之假設

(D) 是成員正當性的行為準繩

答案：D