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教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
13.某縣市的學習障礙的鑑定基準是成就跟智力的差距達到 1.5 個標準差。智力的定義是魏氏智力測驗的全智商，成就測驗為各式閱讀能力測驗。假設甲、乙、丙、丁四個學生全智商皆為 100，下面哪個學生達到鑑定基準，有可能被判斷為學習障礙學生？
甲生：某閱讀理解測驗的 PR 值為 2
乙生：某閱讀理解測驗的 PR 值為 20
丙生：某閱讀能力測驗的 T 分數為 38
丁生：某閱讀能力測驗的 T 分數為 48 

(A)只有甲生
(B)只有甲生、丙生
(C)只有甲生、乙生、丙生
(D)全部都符合


答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
107桃園正式老師❤️函庭 國二上 (2018/03/31)
小修改最佳解~~Z= -1的PR值  50 - 68.26/2=15.87Z= -2的PR值  50 - 95.44/2=2.28甲生：PR=2 <  Z=-2的PR值2.28 .................學習障礙乙生：PR值=20>  Z= -2的PR值2.28> Z=-1的PR值15.87......看完整詳解
18F
波波波波波 大一上 (2020/06/22)

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19F
奇蹟降臨 大二下 (2020/06/26)

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20F
松鼠 小一下 (2024/04/01)
T分數是一種標準分數，標準分數是以受試者分數高於或低於平均數幾個標準差來表示他在團體中的相對地位。 T分數分配的平均數為50，標準差為10，例如T分數為60者，表示其表現高於平均數一個標準差。
 
資料來源:https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=T%E5%88%86%E6%95%B8


13.某縣市的學習障礙的鑑定基準是成就跟智力的差距達到 1.5 個標準差。智力的..-阿摩線上測驗