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試題詳解

試卷:103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027 | 科目:小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027

年份:103年

科目:小兒職能治療學

13.治療師常依據接受諮詢者的特質而採取不同的溝通策略。地波爾(DeBoer)針對四種不同互動型態者所提出之溝通策略,下列敘述何者正確?
(A)成就者(achiever)-治療師提出建議時應儘量簡單扼要,並且儘量表現謙卑恭敬的態度
(B)支持者(supporter)-治療師應特別留意追蹤建議事項的執行狀況
(C)說服者(persuader)-治療師需提供詳細的資料來說服對方同意自己的看法
(D)分析者(analyst)-治療師可提出一些對方沒有嘗試過的建議,被接受的機率比較高
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