13.溝通式教學法的活動設計以達到「真正溝通」(true communication)為目的。關於真正
溝通的特性,請問下列何者較不適宜?
(A)自由選擇
(B)推論理解
(C)訊息互補
(D)獲得回饋
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統計: A(238), B(230), C(44), D(35), E(0) #2966965
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