教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

上一題
4.若在資優班課堂中以小組方式辯論有爭論性的問題,老師主要想藉此培養學生哪一 類型學習目標的達成?
(A) 應用
(B) 理解
(C) 創意思考
(D) 評鑑


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難度: 簡單
1F
wpei0916 高三下 (2017/05/02)

(A)應用(Apply):使用程序來執行作業或解決問題,與程序知識緊密結合。
(B)了解(Understand):從教學訊息中創造意義;建立所學新知識與舊經驗的連結。
(C)創造(Create):涉及將各個元素組裝在一起,形成一個完整且具功能的整體。
(D)評鑑(Evaluate):根據規準和標準作判斷。

4.若在資優班課堂中以小組方式辯論有爭論性的問題,老師主要想藉此培養學生哪一 ..-阿摩線上測驗