11.老師在課堂上教導學生做筆記、歸納資料的技巧,是屬於阮祖里(Renzulli..-阿摩線上測驗
1F Yiting Cheng 高三上 (2016/06/08)
Renzulli三合充實模式 一、第一類型活動( Type I )︰為「一般試探性」活動 ( General Exploratory Activities ) →強調「試探興趣」及「加廣」性質充實課程,其目的為︰ 1. 擴充學生知識領域與生活經驗 2. 試探並培養學生從事高層次研究的興趣 3. 做為教師安排認知與研究方法訓練的基礎 二、第二類型活動( Type II )︰「團體訓練」活動( Group Training Activities), →強調「認知、情意與研究方法」訓練,其目的為︰ 1. 發展創造思考、解決問題、感覺、欣賞與評價等能力 2. 發展如何去學(learning how-to-learn)的技能,如筆記、晤談、分類與分析資料、歸納結論等 3. 發展使用工具書的技能如索引、文摘、百科全書等 4. 發展文字、語言... 查看完整內容 |