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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
26. 學術樂觀是他人拿不走、時間帶不走的個人心理資本， 何者不是學生學術樂觀的概念？
(A)對學習知識的強調與重視
(B)師生之間具相當程度的 信任感
(C)學生對學校具高度的歸屬感
(D)學生具堅韌力

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難度： 適中
最佳解!
亭之(106桃園小教正取) 高二上 (2017/04/20)
整理以上老師：學生學術樂觀1.學生所知覺到對教師的信任2.學術推力，以及探索透過由學生角度出發的類似構念（constructs.....看完整詳解
11F
皮丹丹 高三下 (2018/05/16)

(B)18. 教師學術樂觀(academicoptimism)的內涵，不包含下列哪一項？(A) 教師信任學生與家長 (B) 校長影響力 (C) 學術強調 (D) 集體效能



12F
辰辰→努力朝成功邁進 大二上 (2021/03/29)

謝傳崇（2013a）把學生學術樂觀分成為三個層面：效能感、學術強調、信任感。

謝傳崇與謝宜君（2016）研究學生學術樂觀的構面應包含

學術強調：學校或老師為學生設定較高且能達成的學習目標，並營造有秩序的學習環境；

師生信任：教師相信學生能夠學習，學生也信任教師必定能教會自己，彼此相互信任；

在校歸屬感：對於自己的學校與班級具有意識，並認為自己是這大群體中不可或缺的成員。


參考：https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://ir.nptu.edu.tw/bitstream/987654321/19844/2/201812_V10_NO2_05.pdf&ved=2ahUKEwixh9X9yNXvAhW5xosBHRlTAVUQFjAEegQIDhAC&usg=AOvVaw05YbeJrS7mchNCz3ANhBGJ


26. 學術樂觀是他人拿不走、時間帶不走的個人心理資本， 何者不是學生學術樂觀..-阿摩線上測驗