25. 高教授正準備開設一門微觀社會學(microsociology)的專題 ..-阿摩線上測驗
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Yu Min Chiu(感 大二上 (2016/05/31)
教育社會學的重要內容(教育社會學在研究內容看法可分為—鉅觀與微觀) 鉅觀(從社會制度運作解釋社會現象) 微觀(學校自身即是一個社會系統,從學校社會性來看) 面向 結構 過程 特色 以學校教育的社會背景分析 以教育本身系統為分析的重點,說明學校系統的社會本質 內容 1、教育的目的與功能:社會化。 2、教育的分類與成就:社會階層化。 3、教育的選擇與功能:社會流動。 4、教育改革:社會變遷。 1、社會體系:影響班級行為。 2、角色與地位:師生關係。 3、正式組織:校園活動。 4、組織文化:校園倫理與校園民主。 說明 從社會結構功能著眼的「和諧理論學派」、從社會變遷觀.....看完整詳解 |
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