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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
13小明的母親自他出生不久便離開他,但他常在班上和同學分享母親帶他出遊的愉快經驗,此為下列哪一種防衛機制 的表現?
(A)反向作用(reaction-formation)
(B)退化作用(regression)
(C)潛抑作用(repression)
(D)認同作用(identification)


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難度: 適中
最佳解!
Sarah Shiu 高三上 (2017/05/15)
潛抑作用(repression)         →把不好的記憶或衝動,從意識知覺裡面排除掉1.將自己無法接受的思想、情緒和衝動不知不覺藏入潛意識,稱為: (B)潛抑作用(repression)2.[情況]李小姐,經歷南亞海嘯事件與親人永隔,近兩個月來持續呈現失眠、過度警覺、易怒、罪惡感、 注意力欠佳等症狀,對外界活動參與度低,話量少且對未來不抱.....觀看完整全文,請先登入
8F
(112上岸特教教師)@w 大四下 (2019/03/27)

看一點例子比較能理解本題

行為上極力表現的,卻恰與內心隱藏的真正動機相反,其刻意展現的相反的面貌,為的就是要壓抑真正的衝動與慾望。例如表現出濃烈的愛以掩飾心中的恨。或是小男生刻意欺負喜歡的小女生。Freud心理發展階段中,這也說明一個小男孩可能因為父親與母親有性的關係,而嫉妒父親,但他的意識中卻不願承認此一想法,因此反向作用使他變得崇拜父親。

反向作用故可解釋:「過度的自尊往往是為了掩飾內心的自卑」,或是人際交往中,內心明明渴望獲得他人青睞,卻總是不自覺在緊要關頭做出氣走對方的事。分析其中,是由於過度擔心內心的渴望需求被他人發現。這是矯枉過正的典型反向作用。俗諺中的「此地無銀三百兩」亦是反向作用欲...


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9F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2021/02/14)

(A)反向作用:個體內心(潛意識中)不能為意識所接受之觀念、情感、衝動及慾望,由於自知這些無法見容於社會,因此為防止此類具有威脅性或危險性的衝動與慾望被表達出來,個體將以相反的態度與行為等型態表現在意識層面。

(B)退化作用:指個體由於受到某些危險、衝突的推動,或遭受嚴重打擊時,其行為倒退至發展的早期(較不成熟)階段,改以較幼稚的行為方式以及態度表現,以暫時獲得安全而消除焦慮、痛苦。

(C)潛抑作用:對痛苦體驗或創傷性事件的選擇性遺忘

(D)認同作用:人格發展中對父母、重要他人、理想人物以及自我之言行,產生模仿、再製或價值觀一致的內在心理歷程。

參考資料:教育百科

10F
國二上 (2021/04/21)

潛抑作用(Repression) ~壓抑、機動性遺忘

  所謂潛抑作用,指的是人們不知不覺中,把無法被接受的念頭、感情、記憶、或衝動,壓抑到潛意識深處。

  但是被壓抑到潛意識裡的念頭、情緒、記憶與衝動不會就此消失,仍會暗中影響我們的行為,使我們做出一些自己也不太明白的事。

  就曾有一位法官每次遇到扒手,總會從重量刑,自己也不知道為什麼,直到有一天,他才猛然想起:自己以前在百貨公司曾被扒走皮包,當時很生氣,時間一久,倒也忘了──事實上,被扒走皮包的事並不曾消失,它只是被潛抑作用送入潛意識,所以法官忘記了,但憤怒的情緒一直存在於潛意識裡,繼續干擾法官的量刑。

反向作用(Reaction formation)

  所謂反向...


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13小明的母親自他出生不久便離開他,但他常在班上和同學分享母親帶他出遊的愉快經驗..-阿摩線上測驗