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教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
35. 下列何者認為社會如有機體般,為了存在與發展,具有自 我維持系統、調適作用,使社會趨於穩定與均衡?
(A)演化論(evolution)
(B)功能論(functionalism)
(C)衝突論(conflict theory)
(D)符號互動論(symbolic-interactionism)


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難度: 簡單
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腦袋空空 大二上 (2016/08/02)
古典教育社會學思想英國社會學者斯賓塞(H. Spencer, 1820~1903)「有機比擬論」(organic analogy)與文化進化論(cultural evolution)  斯賓塞在〔什麼知識最有價值?〕一文中更指出,教育的真正目的,應在為人們未來完美的生活預作準備。又認為人類生活中有五種重要的活動,按其重要性排列依序為:(1)與自我保存(self-preservation)直接有關的活動;(2)與自我保存間接有關的活動;(3)與養育(rearing)和教育(discipline)子女有關的活動;(4)與社會及政治關係維持有關的活動;(5)其他各類能夠提升或滿足品味及感覺的休閒與娛樂活動。人若能在此五方面的活動獲得均衡和諧發展,便是完美的生活。採借達爾文(C. Darwin)的進化論觀點及「最適者生存」概念來分析人類社會,社會與生物有機體有下列五點相似之處:(1)社會與生物有機體相似,均歷經由小而大的成長過程;(2)隨著體積的增長,社會與生物有機.....看完整詳解
2F
心成所願 高三上 (2017/03/29)

功能論--使社會趨於穩定與均...



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3F
Peggy 大一上 (2020/05/17)

功能論的中心概念是結構,功能,均衡.

4F
Peggy 大一上 (2020/05/17)

功能論-塗爾幹 提出:社會團結、社會意識,強調社會和諧與凝聚力。與帕森斯(T.parsons)同樣強調社會秩序、社會穩定

35. 下列何者認為社會如有機體般,為了存在與發展,具有自 我維持系統、調適作..-阿摩線上測驗