教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫

上一題
30. 下列關於標準本位評量(standard-based assessment)的 描述何者錯誤？
(A)標準本位評量是將評量結果與事先預定的標準做比 較，然後了解評量表現與所訂定的標準的差異
(B)標準本位評量關心的是學生彼此之間學習表現的比 較結果
(C)「標準」(standards)分成：內容標準(content standards) 及表現標準(performance standards)
(D)內容標準是指學生應理解與具有的能力；表現標準 則是指在內容標準的規範下學生表現的水準

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難度： 非常簡單
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phc 大三下 (2018/04/21)
標準本位評量（standards-bas☆☆ ...


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2F
bella 小五下 (2018/04/21)
標準本位評量指在學生學習評量過程中，藉一套學習內容標準進行評估，確保學生能學到必須學到的內容
4F
ʕ•ﻌ•ʔฅYen（112 大四下 (2023/05/15)
補充相關考題(｡･∀･)ﾉﾞ
75. 下列何者非「標準本位評量」(standard-based assessment)的主要目的？ (A) 提供學生學習成果的定位點 (B) 提供學生學習歷程的資訊 (C) 提供教師與學校檢視課程教學適宜性 (D) 使父母得知孩子在校的學習狀況

教甄◆教育專業科目-109年 - 109 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：教育專業科目#87415

答案:B是要了解「成果」而非「過程」

25.下列哪一項不是標準本位評量的主要功能? (A) 瞭解學生精熟的情形 (B) 瞭解學生間學習的差異 (C) 評估學生進步的情形 (D) 診斷學生學習的困難 教甄◆諮商輔導專業-103年 - 103桃園縣國中聯招輔導科#16920   答案：B

2.下列哪一項...
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30. 下列關於標準本位評量(standard-based assessment..-阿摩線上測驗