教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
2. 以下哪些身心障礙學生的鑑定基準規定包括了須經確 定一般教育所提供之介入,仍難獲得改善?(甲)自閉 症 (乙)學習障礙 (丙)語言障礙 (丁)情緒行為障礙
(A)(甲)、(乙)
(B)(乙)、(丙)
(C)(乙)、(丁)
(D)(甲)、(丁)


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難度: 非常簡單
最佳解!
張佳家 高二上 (2016/10/27)
第 九 條      本法第三條第八款所稱情緒行為障礙,指長期情緒或行為表        現顯著異常,嚴重影響學校適應者;其障礙非因智能、感官        或健康等因素直接造成之結果。                前項情緒行為障礙之症狀,包括精神性疾患、情感性疾患、        畏懼性疾患、焦慮性疾患、注意力缺陷過動症、或有其他持        續性之情緒或行為問題者。                第一項所定情緒行為障礙,其鑑定基準依下列各款規定:        一、情緒或行為表現顯著異於其同年齡或社會文化之常態者          ,得參考精神科醫師之診斷認定之。        二、除學校外,在家庭、社區、社會或任一情境中顯現適應          困難。        三、在學業、社會、人際、生活等適應有顯著困難,且經.....觀看完整全文,請先登入
2F
我可以! 大二上 (2016/07/05)
答案改C
3F
高鈺安 高三上 (2016/07/05)
原本答案為D,修改為C

2. 以下哪些身心障礙學生的鑑定基準規定包括了須經確 定一般教育所提供之介入,..-阿摩線上測驗