教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師之專業自
主應予尊重。
學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並
使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。
國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任，並得為其子女之最佳福祉，
依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。
學校應在各級政府依法監督下，配合社區發展需要，提供良好學習環境。
第二項霸凌行為防制機制、處理程序及其他應遵行事項之準則，由中央主
管教育行政機關定之。

法規名稱:教育基本法

修正日期:民國102年12月11日

第8條  

教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師之專業自

主應予尊重。
學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並
使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。
國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任，並得為其子女之最佳福祉，
依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。
學校應在各級政府依法監督下，配合社區發展需要，提供良好學習環境。

資料來源:https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0020045

法規名稱:大學法

修正日期:民國108年12月11日

第1條

大學以研究學術，培育人才，提升文化，服務社會，促進國家發展為宗旨
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法規名稱:教育基本法

修正日期:民國102年12月11日

第8條  

教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師之專業自

主應予尊重。
學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並
使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。
國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任，並得為其子女之最佳福祉，
依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。
學校應在各級政府依法監督下，配合社區發展需要，提供良好學習環境。

資料來源:https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0020045

法規名稱:大學法

修正日期:民國108年12月11日

第1條

大學以研究學術，培育人才，提升文化，服務社會，促進國家發展為宗旨
。
大學應受學術自由之保障，並在法律規定範圍內，享有自治權。

資料來源:https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0030001