教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

上一題
16.資優班教師想瞭解資優生對某單元的科學知識結構為何,下列哪一種評量策略最適合?
(A)概念構圖
(B)心智圖
(C)發散式思考測驗
(D)檔案評量


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難度: 簡單
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米亞 Mia 大一上 (2017/01/25)
知識結構屬於最基本的概念,所以用概念構圖...


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2F
wpei0916 高三下 (2017/04/03)

概念構圖(concept nmapping)是一種在兩個向度上,使用命題形式的概念圖,來表徵所欲教學和學習的概念與概念間的階層連結關係(hierarchicaln ninterrelationship),並以此概念圖作為評量與研究學生的概念結構的圖示技術。這種方法不僅可以當成一種教學與學習的工具,亦可以視為是一種學習的策略,即後設認知學習策略,並且在某些學科領域中被當作表徵結構性知識的工具、用來增進對書面教材的回憶、以及作為有效的學習評量工具。

  概念構圖不像機械式學習一樣,只是記住原理原則而已,而是要求學生針對所要學習內容的概念先做階層性的分類(hierarchical nclassification)和分群(grouping),並將兩兩概念間的關係以連結線做連結(linking),並於連結線上標記名稱(labels)(稱為連結語),以輔助說明概念與概念間的連結關係(relationships),最後形成一幅網狀結構圖,即稱為「概念圖」。


來源:http://terms.naer.edu.tw/detail/1453830/

16.資優班教師想瞭解資優生對某單元的科學知識結構為何,下列哪一種評量策略最適合..-阿摩線上測驗