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(A) 費城學派
費城學派（Philadelphia School）是犯罪學領域的一個重要流派，該學派的成員主要集中在美國賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania）的法學院。費城學派的傑出學者包括埃德文·哈瑟尼（Edwin H. Sutherland）、羅伯特·考耐爾（Robert K. Merton）和威廉·桑夫蘭德（William J. Chambliss），他們對犯罪學的發展做出了重要貢獻。

費城學派的研究聚焦於社會學和社會學理論的應用，尤其是結構功能主義和機會理論等。他們關注社會結構、社會化、犯罪機會和社會不平等等因素對犯罪行為的影響。

(B) 西雅圖學派
西雅圖學派是犯罪學領域的一個重要學派，也被稱為“社會結構主義學派”（Societal Structure School）。它在20世紀60年代和...

(A) 費城學派
費城學派（Philadelphia School）是犯罪學領域的一個重要流派，該學派的成員主要集中在美國賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania）的法學院。費城學派的傑出學者包括埃德文·哈瑟尼（Edwin H. Sutherland）、羅伯特·考耐爾（Robert K. Merton）和威廉·桑夫蘭德（William J. Chambliss），他們對犯罪學的發展做出了重要貢獻。

費城學派的研究聚焦於社會學和社會學理論的應用，尤其是結構功能主義和機會理論等。他們關注社會結構、社會化、犯罪機會和社會不平等等因素對犯罪行為的影響。

(B) 西雅圖學派
西雅圖學派是犯罪學領域的一個重要學派，也被稱為“社會結構主義學派”（Societal Structure School）。它在20世紀60年代和70年代形成，並以美國華盛頓大學的學者為主導，如理查德·克魯格（Richard Block）和約翰·豪蘭（John Hagan）。

西雅圖學派主要關注犯罪與社會結構之間的關係。他們認為犯罪是社會結構不平等和社會組織問題的結果。這一學派強調社會經濟和社會結構因素對犯罪行為的影響，特別關注社會不平等、貧困、失業和社會排斥等因素。

西雅圖學派的研究主張社會結構的分析，探索犯罪背後的社會根源。他們強調社會和經濟的不平等、機會限制、社會控制的失效以及社會衝突等因素對犯罪行為的影響。此外，他們也研究了犯罪的社會後果，例如刑罰、社會排斥和再犯率等問題。

(D) 紐約學派
紐約學派（New York School）是犯罪學領域的一個重要學派，起源於20世紀40年代至60年代，以紐約大學（New York University）的學者為主導，如羅伯特·K·莫頓（Robert K. Merton）和威廉·J·肯德爾（William J. Reckless）。

紐約學派的研究聚焦於社會學和社會心理學，探討社會結構、社會控制和個體心理過程對犯罪行為的影響。

羅伯特·K·莫頓是紐約學派的重要代表之一，他提出了犯罪學中的一些重要概念和理論。他的貢獻之一是"社會結構功能不平衡理論"（Strain Theory），他認為犯罪行為是社會結構功能失調和不平衡的結果。根據這一理論，個體在追求社會成功和價值時可能面臨緊張和壓力，當無法通過合法途徑來實現目標時，就可能轉向非法行為。

另一個重要的紐約學派研究者是威廉·J·肯德爾，他提出了"控制理論"（Control Theory），強調社會和個體控制機制對犯罪行為的影響。根據這一理論，個體的犯罪行為受到其社會化過程中的控制因素的調節，如家庭教育、親密關係、學校和社會機構的控制等。