甲、情意乃為他人著想之同理心,課程目標皆需對應「社會參與」之面向乙、採用案例學習教學法,以「跟同學常發生的衝突」進行探討,發展換位思考的態度丙、引導學生發表感興趣的現象或事件,並了解同學各自關注的焦點
14.丁老師以「資優你我他」為主題規劃情意發展課程,下列哪些課程設計原則較為適切..-阿摩線上測驗