試題詳解

試卷：95年 - 2006年教育部對外華語教學能力認證考試試題科目：華語文教學#5601 | 科目：公職◆華語文教學

試卷名稱：95年 - 2006年教育部對外華語教學能力認證考試試題科目：華語文教學#5601

年份：95年

科目：公職◆華語文教學

14.在漢字認知的歷程方面，何者最有益於字形肌譯動碼的建立？
(A)漢字的部件
(B)漢字的筆劃
(C)漢字的部首
(D)漢字的筆順

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祝大家順利合格!

2021/09/28

私人筆記#3602573

未解鎖

關於『字型肌動碼』的研究，發現大腦受損的...

(共 168 字，隱藏中）

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