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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)題庫
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14.在臺灣的身心障礙學生升學考試或安置方案中,下列哪種考試是屬於替代評量?
(A)大學指考
(B)高中學科能力測驗
(C)視覺障礙生升高中甄試
(D)國中基本學力測驗加分
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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99 年 - 教師檢定-特殊教育學生評量與輔導#18889
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難度:
非常簡單
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私人筆記( 0 )
1F
張黎尹
研一上 (2015/02/17)
旨在替代傳統標準化和選擇題式的 客觀測驗。因其重視知識的真實性應用與自我評鑑標準,並強調課程本位的能力評量﹝非成績本位、分數本位﹞與不同社會文化常模建立。如重視形成性評量、多元評量、適性評量等,讓學生經由觀察、實驗、報告、蒐集資料….等實質的作品,取代現今的月考,使學生學習到的知識不再刻板,而更趨生活化。
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