14.在課程發展模式中，強調學習是開放的，學生應主動參與，發展其認知能力，重組其經驗，重視發現與探究式的學習，此一課程發展模式稱之為什麼？
(A)文化分析模式
(B)情境模式
(C)過程模式
(D)目標模式

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統計： A(2), B(55), C(302), D(2), E(0) #116295

詳解 (共 3 筆)

#75165

我國課程發展模式：

a、南海模式－教育部成立人文社會科學教育指導委員會，負責協助中小學各科課程之發展。

b、板橋模式－台灣省國民學校教師研習會，對國民小學課程，做有系統的實驗研究。為我國小學課程實驗研究工作發展之先河。

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#75164

課程發展模式：

a、目標模式（泰勒Tyler）－強調課程發展的主要工作是發展有效的手段以達成預先決定的目標。

b、過程模式－強調為使教育活動中的目標有意義，必須將目標視為程序的原則而非終極目標，引導我們注意過程而非目的。

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#75166
  八、課程與教學
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